小学数学学科教学中应用意识的培养策略

作者：王介锁

来源：中国教育学刊, 2020, S1: 70-71.

• 应用意识
• 小学数学
• 学科教学

应用意识是学生学习数学时不可缺少的一项重要因素,这对于学生综合能力的提升十分有帮助。在阐述应用意识内涵的基础上,分析应用意识被应用到小学数学学科教学中的重要意义和作用,并结合苏教版的小学数学教学实例,具体分析小学数学学科教学中应用意识的培养方法,希望可以更好地促进学生的学习与发展。