摘要

翻转课堂是一种新型的教学模式,是指将教师与学生之间的教学顺序进行翻转,打破了传统教学模式的局限性,更加注重学生的中心地位和课堂的学习情况,着重培养学生的自主能力和探索能力。大学英语是大学生提高综合素质、锻炼良好品质的重要教学内容之一,加强和推广翻转课堂在大学英语中的应用,对于大学生的学习成绩和能力提升具有重要的意义。本文从翻转课堂概念、特点出发,重点研究分析了英语教学中翻转课堂的应用,以期为翻转课堂在英语教学中的进一步推广提供理论基础和参考价值。