职业院校劳动教育的功能与方式

作者：张建军

来源：中国培训, 2020, (12): 20-21.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2020.12.009

<正>2020年3月,中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出"让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。"职业教育本身就是以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标的一种教育类型,还需要开设专门的劳动教育课程吗?职业院校的劳动教育与普通学校有什么不同?对于这些问题,许多职业教育界人士还存在不少模糊认识。事实上,劳动教育学与职业教育学是一对孪生姊妹,在一些发达国家,

• 单位
  唐山工业职业技术学院