在临床教学中推行导师制的可行性及运行模式

作者：凌贤龙; 赵晓晏; 张朋彬; 李宜辉; 王雷; 郭红

来源：现代医药卫生, 2008, (09): 1416-1418.

• 导师制度
• 运行模式
• 综合素质
• 本科生导师制
• 教学医院
• 医学教育
• 实践创新能力
• 本科生教育
• 整体教学质量
• 学分制改革

<正>高等教育应以培养学生的科学精神和创新思维为己任。当今我国医学教育存在诸多方面的问题,影响了医学生综合素质的培养。导师制起源于英国,后在多国的高等教育中推广,取得

• 单位
  新桥医院