随着社会的不断发展与进步,我国对于人才的需求越来越大,高职院校作为人才培养的重点机构,在人才培养上发挥着巨大的作用,对其教学也提出了更高的要求。高职院校将就业作为导向,提倡校企合作和工学结合的人才培养模式,而工作室教学模式正是体现了这一模式,使得很多高职院校课堂教学存在的问题得到了解决。本文就对高职艺术设计工作室教学模式进行分析,供参考。
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