现如今,计算机能力和创新能力已经成为当代社会各个领域评价人才核心能力的两大参考指标,在此背景下小学阶段的教育教学工作作为基础性教育,面临着如何培养学生计算机能力与创新能力的问题。小学计算机教师将课程教学与创新能力培养联系到一起,在学生身心成长关键阶段,提升学生计算机意识和素养,激发学生创新思维,为学生成长为社会需求的优秀人才打下坚实基础,为此文章提出了小学计算机教学创新能力的培养策略,以供参考。
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