在立德树人理念指引下,推进大学英语课程思政模式的构建,是新时代背景下大学英语教学改革的必然趋势,也是推进学生全面发展的重要切入点。大学英语课程思政模式的构建要立足课堂,辐射网络,归于实践,推进学生专业学习。同时依托网络拓展学生的学习空间,提升学生自主学习能动性,在教学中实现知识传授、学生学习与课程实践的有机统一。现从大学英语课程思政模式构建的背景分析入手,浅谈大学英语课程思政落实的重要条件,探索实现"网络+课堂+实践"三位一体大学英语智慧课堂构建的有效对策。
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