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摘要
<正>新课改把培养学生的综合素质作为高中化学课程教学的重点内容,而自主管理能力是学生应该具有的一种重要素质,因此教师在日常教学中应充分授权于学生,从而尽可能激起学生创造性与自觉性学习的兴趣,最终为学生学习能力及学习品质的增强创造条件。那么,在高中化学教学中如何培养学生自主管理能力,是教师应该研究的重点问题。一、借助知识教学,培养学生自主管理能力知识教学是高中化学课堂教学的核心与基础,而学生对化学知识的掌握程度是评价教师教学效果优劣的重要依据。而高中化学教材内容具有难以记忆、内容复杂等特点,因此要想获得较高的教学质量,就需要教师大胆颠覆传统的灌输式教学模
