顶岗实践,提高专业教师队伍整体素质的有效途径

作者：任琪

来源：劳动保障世界, 2015, (20): 13.

• 高职教育
• 双师型教师
• 顶岗实践
• 实践能力

建设"双师型"教师队伍是高等职业教育改革与发展的必然要求。教师实行顶岗实践则是保证教育质量,实现培养目标,办出高职高专院校的特色,提高专业教师队伍整体素质的有效途径。

• 单位
  长沙民政职业技术学院