中职学校班级个性化管理的创新实践

作者：蒋学勇

来源：职业, 2018, (01): 38-40.

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• 个性化
• 班级管理

传统的班级管理,总是先强调"班级的一致性",然后才是"个性"。而现在的学生,越来越追求个性,尤其是中职学生,急切希望脱离传统的班级管理模式。传统的班级管理模式似乎已经满足不了现代学生的班级管理需要。本文阐述了班级个性化管理的实施与成效。通过班级个性化管理,涌现出了一些成功学生个性化案例。