合作离不开合作意识与合作能力两大要素的交互作用,团体心理辅导基于活动促进内部心理外显和外部教育内化两大价值的有机统一,可以通过故事导入、游戏体验、现场竞赛、延伸拓展等几个环节从表征到现实的递进深化,力求在操作活动中引导学生体会合作的重要性、从中感悟和把握成功合作的基本要素。
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