将互联网技术和教育教学深度融合是当前教育领域热门的课题,在初中音乐教学中,教师也要引入互联网思维,借助互联网背景下的先进技术和平台来构建新型的音乐课堂,强化学生的情感体验,给学生提供良好的感受平台和氛围。本文分析了互联网+"背景下初中音乐传统课堂的问题,阐述了"互联网+"对初中音乐教学的影响,并提出了有效的教学策略,旨在为初中音乐教学效果的提升提供参考。
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