小学语文个性化写作教学研究

作者：罗秋莲

来源：考试周刊, 2018, (49): 40-41.

• 小学语文
• 个性化
• 写作教学

长期以来,语文写作教学重视文以载道,学生尤其是小学阶段的学生写出的文章千篇一律,这对学生的发展是极为不利的。个性化的写作教学打破了传统的写作教学方式和理念,为小学阶段的语文写作教学注入新的活力,有助于激活学生写作的积极性,丰富学生的思维,提升学生的语言表达能力,进而促进学生写作能力的提升。