探讨幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略

作者：芮雪雲

来源：家长, 2021, (16): 181-182.

• 幼儿教学
• 安全意识
• 培养
• 策略

幼儿具有活泼好动,好奇心强的特点,而且幼儿阶段的幼儿普遍缺乏自我保护意识,意外伤害的风险相对较高。在幼儿教育中培养幼儿安全意识,能够提升幼儿安全意识和自我保护意识,不仅符合家庭和社会的需求,也有益于幼儿未来生活和发展。本文将对幼儿安全意识进行简要阐述,分析幼儿时期幼儿的特点并提出幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略。