摘要

电子商务法是电子商务专业开设的一门课程,但因其课程地位相对较低,又具有专业性和法律性相综合的特点,因此电子商务法教材编写质量实在令人堪忧,为切合电子商务专业人才培养目标,展开对电子商务法教材编写研究,是电商法律教研人员的职责所在。本文分别论述了电子商务法教材编写的现状、存在的问题、并提出了可行性对策建议。

  • 单位
    青岛黄海学院