<正>古语云:"授之以鱼,不如授之以渔。"这正如叶圣陶先生所说:"教是为了不教。"由此可见,"会学知识"比"学会知识"更重要。在学习过程中采用被动接受、死记硬背的学习方法,学生的学习效率和学习效果会大打折扣。作为新时期的高中历史教师,应引导学生掌握科学的历史学习方法,使他们具有一定的自学能力。一、"五部曲"法"五部曲"指的是学习过程中的"课前预习—课上听讲—课后复习—课后练习—系统总结"五个环