柏拉图在《理想国》中系统阐述了他的公民教育思想。通过对他的公民教育思想中提出的历史背景、教育目的及实施方法等方面的分析，指出了其中的不符合时代发展的内容，同时肯定了其中的积极内容及其对当代教育的借鉴意义，比如教育要培养为国为民的具有正义感、使命感的人才；应该强化素质教育，加强在德智体美综合素质方面的培养等等。
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