家校合作模式下小学语文阅读教学策略探讨

作者：赵颖

来源：亚太教育, 2019, (11): 26.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.11.020

• 家校合作
• 小学语文
• 阅读教学

阅读教学是小学语文课程教学的重要内容,阅读能力是小学生学好语文和其他学科的基础。语文教师要利用好家校合作模式,和家长联合起来改善小学生的阅读环境,采用高效的阅读策略,从而达到提高小学生阅读水平、促进学生身心全面发展的效果。基于此,本文主要探讨了家校合作模式下小学语文阅读教学策略。