夯实学段教学,打牢读写根基

作者：张俊卿

来源：中国校外教育, 2018, (13): 44-45.

• 夯实
• 方法迁移
• 读写结合
• 根基

小学阶段,中年级是个关键的转折点,为帮助学生迈出成功的一步,根据课标第二学段的要求,结合教材及学生实际学习需求,在课堂教学中努力夯实段的教学,渗透学法,引领学生在阅读中运用学法。同时,注重读写结合的训练,并通过开展丰富多彩的语文活动,帮助学生提升读写能力,打牢读写根基。