高等职业教育课程内涵建设的探究——评《职业教育课程论》

作者：杨茜

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(12): 96.

<正>推进内涵式发展是现代高等职业教育课程建设中的一大主流趋势,它从现代职业教育课程的质量与水平出发,夯实高等职业教育的课程体系搭建、教学管理优化、教学机制创新、教师队伍建设。在当前高等职业教育课程内涵建设的过程中,《职业教育课程论(第2版)》(徐国庆著,华东师范大学出版社2015年出版),是现代职业教育课程探索过程中的重要成果,可作为职业教育教学实践的职业培训教材和自学教材。该书系统化地整理了现代职业教育课程理论的内在逻辑和结构规律,从

• 单位
  汉中职业技术学院