摘要

分析国外和国内对沉浸式双语教学的研究现状,同时分析国内对双语教学的研究情况,认为双语教学虽然成为我国英语教育改革的热点,但还存在很多问题,需要进一步去探索、研究。从双语教师培养和校本教材开发两个方面分析沉浸式双语教学对我国双语教学的启示。