教师应带领学生开发生活中的物理资源,并在基础实验、主题实验、特定活动和思维训练中加以应用,使物理教学更贴近生活,使课堂更加生动、具体、直观,让学生从中认识到生活中的物理现象,从而有效地解决物理问题,发展物理思维,提高动手能力,加深对物理知识的理解与应用,提升教学效率与质量。