摘要

《项脊轩志》以"多可喜,亦多可悲"牵起全文。主体部分以"悲"贯穿,其中的家世之痛、思亲之情是文学作品中的常见主题,而《项脊轩志》的价值在于看似寻常却独具意味的表述。通过对《项脊轩志》的文本进行语言层面的解读,寻找语文核心素养发展的生长点,将以语言的建构为基础,整体推进语文核心素养。