职业院校教学是我国教育教学中十分重要的一部分，不过因为发展时间不长，所以相较于普通高校，中职教学还存在教育资源不足等情况，严重阻碍其长远稳定发展目标的达成。在这种背景下，“资源共享”进入人们的视野，给中职电子技术教学提供了助力。为此，本文主要针对基于资源共享的中职电子技术线上精品课程建设进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
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