<正>目前,在一些中小学,作为学生与教师沟通交流的课堂教学日益受到忽视,甚至沦为主宰与被主宰,控制与被控制的场所。当然,高质量、高效率的课堂必须依靠教师的课堂教学技巧和激励作用,这是不可否认的——但这些都不能掩盖沟通交流的重要性。正如杜威所说,"社会不仅通过传递、通过沟通继
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