基于单元主题的小学英语多单元融合复习课的设计——译林版6B Unit2 & Unit3单元整合复习课反思

作者：沈柳芳

来源：校园英语, 2019, (48): 165.

• 整合
• 教学
• 英语
• 方法

多单元内容整合教学是一种新式教育方法,本文依托小学英语教学的具体案例对该教育教学方法进行了研究探索,指出了在具体教学当中应当注意的一些要点细节,仅供参考。