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摘要
伴随经济全球化趋势的加剧,专业技术人才的社会价值与社会地位愈发凸显。相比之下,未接受良好教育的社会群体或残障者,便难以形成自身的竞争优势,逐渐沦为弱势群体。英国作为世界上第一个福利国家,已积累了丰富的公共事业管理经验,在精准扶贫、失业救济、维护社会公平等方面政治成绩尤为突出。从《21世纪的技能——实现我们的潜能》《继续教育与技能计划(2010—2013)》《2015年英国政府政策白皮书:关于继续教育与培训》等文件可以看出,自进入新世纪以来,英国对成人继续教育和弱势群体的关注得到加强。我国政府还须充分借鉴其先进经验,强化弱势群体专业技能,在促进其社会流动的同时缓解其就业压力,从而为学习型社会的构建提供有力支撑。
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单位内蒙古广播电视大学
