中职阶段的学前教育对于学生未来步入社会参与实际工作来说是至关重要的,从教学角度来说,能否奠定学生扎实的专业技术功底,有效地提升学生的审美水平与专业素养,关键要看中职阶段的课堂教学质量的高低。本文从当前我国中职学前教育课堂教学中存在的问题入手,对具体提高课堂教学质量的措施提出几点粗浅的建议。
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