文化自信视域下高校英语专业学生文化意识培养现状与对策研究——以徐州地区高校为例

作者：刘海莉; 朱玉清; 邓瑶

来源：英语广场(学术研究), 2020, (04): 57-58.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.04.025

• 文化意识
• 文化自信
• 传统文化
• 英语教学

跨文化意识的缺失和对中国传统文化价值的忽视,是现阶段我国大学英语教学出现的问题。在全球化背景下,大学英语教学融合中国传统文化具有强烈的必要性与可行性。为了培养大学生的文化意识与高度的文化自信,高校要进行兼顾传统文化的英语教学方法的研究。这种研究具有重要的价值和意义。

• 单位
  徐州工程学院