<正>小学阶段是为英语词汇长期学习打基础的重要阶段,也是树立学生们对英语词汇学习信心的重要阶段。但是,很多孩子对于英语词汇的学习却不感兴趣。他们无法忍受固定不变的词汇记忆模式,他们也无法忍受沉默无趣的词汇学习环境。面对学生们这样的严重问题,教师必须首先正式问题,然后再采取相关的策略来帮助学生们解决这一问题,并逐步地提升他们对于英语词汇学习的自信心,强化他们的词汇记忆
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