摘要

在初中英语中包含着多种多样的教学环节,课堂导入就是其中之一。课堂导入是教学的开始,关系着学生整节课的课堂学习状态的好坏。由此可见,课堂导入十分重要,初中英语教师有必要将课堂导入重视起来。但是,如何进行有效的课堂导入,成为初中英语教师不得不思考的一个问题。基于此,本文将结合笔者的教学实践经验,谈一谈初中英语课堂导入教学策略。