现代林业建设是生态文明建设的重点。针对林业高职高专植物生理调控课程教学过程中存在的问题,提出通过编写符合实际的课程标准、丰富教学方法与教学手段、改变传统评价体系等改革措施,以加强学生基本技能的训练,培养学生的动手能力、创新能力和学习能力。
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