随着我国课程改革,高中历史课程教学中学科素养的培养成为改革的关键内容。教师需要明确历史学科素养的内容,从学生实际学习情况出发,形成有效课堂,提升学生的历史学科素养,实施符合学生学科情况的教学。以下是围绕高中历史学科教学学科素养培养策略进行的探究。