“双减”背景下小学英语课外阅读教学浅议

作者：张娟

来源：学苑教育, 2023, (02): 77-81.

• “双减”政策
• 小学英语
• 课外阅读

本文基于“双减”政策背景分析小学英语课外阅读现状，对于小学英语教学，英语课外阅读是极其重要的组成部分，是对课堂理论教学的有益补充。然而由于一些主客观因素，当前小学英语课外阅读教学存在着一些有待解决的问题。本文围绕小学英语课外阅读教学中出现的具体问题进行分析，并提出了几点有效优化小学英语课外阅读教学的策略。