小学数学的一个显著特征就是适用性强,可应用范围非常广。在小学数学教学的过程中教师不仅要着眼于小学生学习能力的培养,更需注意联系生活实际,提升小学生数学应用意识和问题解决能力。小学数学教学中要帮助学生正确看待学习数学的重要性;更要联系生活实践开展教学,引导学生灵活应用数学来解决具体的问题;通过数学学习的过程,让学生理性地看待学习与应用的相互促进。
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