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摘要
<正>"一堆石子,用去60%后还剩三分之一吨,求这堆石子原来共有多少吨?"三位同学做错了同样一道数学选择题,手中的平板电脑随后给出的下一步学习路径却各不相同,有的侧重错题解析和变式练习,有的是巩固量率对应相关知识,有的则是重新学习单位1相关基础知识……12月26日上午,在华东师大科学会堂阶梯教室,来自三、四、五、六年级的40名小学生,正在上一堂全学段打通的个性化浸入式智能学习数学课。他们每人一台小小的平板电脑,内里大有玄机。由华东师大上海智能教育研究院研发的人工智能自适应学习系统正在运行。通过采集学生作答、反应时间、排除行为、犹豫行为、
