通过分析高职院校专业社团在“三创”（创新创业创造）教育中存在保障体系不完备、文化氛围不浓厚、内部管理机制不完善的问题，探讨专业社团在“三创”型人才培养中的作用和优势，以及专业社团与“三创”教育结合的效能，提出建平台，优化专业社团架构；搭体系，采用“五化”“三创”教育实践；建设“三创”教育实践长效机制等发展策略，为培养高职技能型人才提供实践与理论依据。
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