摘要

“电力系统分析”作为电气工程及其自动化专业的一门核心课程,根据该课程各章节特点,采用不同的教学策略,将思政元素融入其中,构建基于应用型人才培养的课程思政教学体系,最终达到知识传递、能力培养与精神塑造于一体的育人目标。

  • 单位
    南京邮电大学通达学院

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