留学生普外科手术教学存在的问题及改进措施

作者：张鑫; 王宝胜^*

来源：卫生职业教育, 2019, 37(05): 98-99.

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留学生普外科实习中常常忽略操作能力培养,原因包括教学模式缺陷、实践机会少、语言沟通障碍等,导致留学生手术技能得不到提高,教学质量不佳。通过改革教学模式、注重实践、组建高水平带教团队、提高留学生素质等措施,逐步提升实习质量。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院