<正>叶澜教授曾说过课堂教学"是一个动态生成的过程,再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节。"教学中随时都有可能出现意外的通道和美丽的图景,问题在于,当"意外的通道"出现的时候,我们是否能够敏锐地意识到,并且能否经由这"通道"引领学生欣赏"美丽的图景"?一、平等对话,有效引领,让生成性资源有良好的"生态环境"
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