教育与心灵共舞——对成功教育案例的反思

作者：彭丽

来源：教书育人(学术理论), 2018, (11): 26-27.

• 教育
• 心灵
• 共舞

教育应培养真正的人,教育的行为应努力地走近学生的心灵,与学生的心灵共舞。因此,教育者应构筑学生精神生活的大厦,关注学生的生活世界,取得学生对你的信任,从而做一名名副其实的人类灵魂工程师。