基于意识形态教育视阈下的大学校园文化建设研究

作者：罗春秋; 朱云生; 代俊; 李仁莉

来源：攀枝花学院学报, 2019, 36(04): 102-107.

DOI：10.13773/j.cnki.51-1637/z.2019.04.018

• 校园文化
• 意识形态
• 高等教育

意识形态建设关乎旗帜、关乎道路、关乎国家发展命运。大学校园文化是意识形态建设扎根的土壤。校园文化意识形态建设是一个需要日积月累、深度融合的长效、动态育人过程。然而,在我国的大学校园文化建设中,存在着意识形态与校园文化缺乏深度融合和系统规划,意识形态教育的主导功能、内容层次与载体不完善等问题。因此,需要加强校园文化建设中的意识形态教育,通过线上线下相结合的方式,整合意识形态教育内容资源,延伸意识形态环境功能和教育载体,打通高校意识形态教育闭环。

• 单位
  攀枝花学院; 教育学院