高校环境道德教育是我们在面对全球性生态危机下对人与自然关系的反思,它是环境教育的一部分,旨在提高学生的环境道德觉悟和环境道德水准。重建人与自然的和谐关系不仅仅在于行为方式,必须上到存在方式和思维方式,必须重点构建和培养起稳定的理性生态人格。这是高校环境道德教育改革的终极目标,是构建个体的理性生态人格,这需要通过多种途径,按照相应的"知、情、意、信、行"的过程来实现教育目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
