课堂注重的是它的实效性而并非流于形式的外在美,所以,作为一名小学数学教师,要巧用幽默风趣的课堂教学语言,激情导入,培养学生的学习兴趣,课堂教学中,要敢于放手,把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,同时,要及时检测,对症下药,从而不断提高课堂教学效率.
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