美术教学与学生创造能力的培养

作者:邵蕾
来源:科教导刊(上旬刊), 2018, (26): 138-139.
DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.064

摘要

本文主要探讨小学美术教学中学生创造能力的培养,提出了创造力培育的可行措施。指出视觉能力、创造思维、情感激发是关键环节,建立美术与各学科整合的课程结构是前提。

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