以写促读，读写结合在整本书阅读策略中的应用

作者：杨海峡

来源：课外语文, 2019, (33): 123-124.

• 以写促读
• 读写结合
• 应用策略

语文教学过程中读写结合十分重要,读写结合是我国传统的语文教学方法,但是在这过程中人们大多强调的是读对写的作用,认为是以读促写。但是读与写的关系是可以相互映照的,读是写的基础,同样写也能够促使阅读的进行。在教学过程中,教师要引导学生在写的过程中进行阅读活动,从而达到更好的学习状态。