文章在分析我国农村社区教育价值重塑的历史背景和现实背景的基础上,提出农村社区教育是乡村经济振兴的保障力量、乡村文化振兴的载体力量、宜居乡村建设的助推力量、乡村青少年教育的辅助力量和乡村社会"保底"功能的关联力量。同时,提出了正确认识农村社区教育发展的现实基础、科学构建农村社区教育发展的技术要素、科学搭建农村社区教育的实践载体和建立虚实结合的农村社区教育平台四方面实施路径。
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