<正>"讲之功有限,习之功无已"。教师教学的首要目标应该是学生的"习",而"习"是通过大量的训练和完成各种有效的作业来获取的,老师为使学生更好地"习"就应当设计较多行之有效的作业,既能激发学生的兴趣,又能实现学业的巩固与练习。老师在日常语文教学中,根据课文内容的特点,设计一些实践性强的作业来提高课堂教学效果,通过孩子们听一听、说一说、读一读、写一写、画一画、做一做,让
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