为深化高等学校创新创业教育,校企合作、挂职锻炼不断被提出,本文结合燕京理工学院现状,分析了教师参加挂职锻炼的必要性,介绍了学校对教师下企业挂职锻制定的规章制度炼。通过挂职锻炼加深了校企合作,提升了教师实践能力。