在"e时代"的背景下,现代信息技术在语文教学中的广泛应用弥补了传统教学模式的不足,也同样拓宽了口语交际情境设置的渠道,让学生获取信息变得方便快捷。为了让口语交际课搭上"e时代"的快车道,变得"潮"起来,应进一步优化教学效果,在教学中教师可以从以下三方面入手:网络资源,还原生活情境;微课视频,再现生活情境;远程对话,贴近生活情境。
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